造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Mickey mouse starts as an ugly， little rodent.(米老鼠开始是又丑又小的噬齿动物。)
2、This mouse will never roar enough.(这只老鼠永远不会发出足够大的吼声。)
3、The cat sprang on the mouse.(猫一跃扑向那只老鼠。)
4、Select the text you want to format by holding down the left button on your mouse.(按住鼠标左键选取你想要格式化的文本。)
5、One day a little mouse was thirsty.(一天，一只小老鼠口渴了。)
6、Suddenly the cat sprang at the mouse.(那只猫突然向老鼠扑了过去。)
7、Her message had been written; all she had to do was click the mouse.(她的信息已经写好；她要做的只是点击鼠标。)
8、The fourth one was a purple mouse.(第四个是只紫色的老鼠。)
9、A mouse. What colour is it? White.(一只老鼠。它是什么颜色的？白色。)
10、He moves the cursor， clicks the mouse.(他移动光标，点击鼠标。)
11、I've got to see that the mouse doesn't get out.(我必须守着，不让老鼠跑出来。)
12、Look! A big mouse hides under the armchair.(看！一只大老鼠躲在扶手椅下面。)
13、She suddenly felt panicky like a mouse cornered by a hungry cat.(她突然感到害怕，就像老鼠遇到饿猫似的。)
14、He needs a mouse pad.(他需要一个鼠标垫。)
15、the menu pops up when you click twice on the mouse.(双击鼠标，选单便会弹出来。)
16、Mickey mouse， Donald Duck， and other Disney cartoon characters gave endless delight to millions of children.(米老鼠、唐老鸭及其他迪斯尼卡通形象给数百万的儿童带来了无尽的欢乐。)
17、A cat often plays with a mouse before the kill.(猫在咬死老鼠之前常常要耍弄它一番。)
18、"It is dreadfully cold，" said the mouse.(“太冷了。”老鼠说。)
19、The mouse is good at digging hole.(老鼠善于挖洞。)
20、She called softly after it， "mouse dear!"(她跟在老鼠后面轻声叫道：“亲爱的老鼠！”)
21、Roll the mouse over the map to get going.(在地图上移动鼠标浏览吧！)
22、I'm mouse and I have small ear.(我是小老鼠，我有小耳朵。)
23、The mouse ran away， squeaking with fear.(那只老鼠吓得尖叫着溜了。)
24、You can check your e-mail with a click of your mouse.(通过鼠标的一点你就能查电子邮件。)
25、mouse， mouse， go away.(老鼠，老鼠，请你出去。)
26、A little mouse peeped out of his hole.(一只小老鼠从洞里探出头来。)
27、A mouse runs by.(一只老鼠跑过去了。)
28、The mouse only growled in reply.(老鼠只是用咆哮作为回答。)
29、What do you think of the mouse?(你觉得这只老鼠怎么样？)
30、They called her Miss mouse because she was so meek and mild.(他们称她为“鼠小姐”，因为她总是那么懦弱谦和。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。